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Búsqueda :	CUERPO HUMANO. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15997
Autor/es:	Calzon, Adriana, dir. Calmels, Daniel.
Titulo/s:	Entrevista al lic.. Daniel Calmels. En: PSIGNOS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza la importancia del cuerpo en el proceso de aprender,realizando un recorrido desde la mirada, por la espalda, lasmanos, los pies, los sentidos, en su relación con la palabrahablada o escrita.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / RELACION ALUMNO-DOCENTE. / ACTITUD DEL DOCENTE. / PROCESO DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;P4; (821.01) Vol:02,no.7 ,p.4-8, sep.-oct. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11735
Autor/es:	Garcia, Susana Alicia. Speranza, Monica. Rivas, Maria Elena.
Titulo/s:	La clínica. S.O.S. Doctor! En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Se aborda el tema del cuerpo humano a partir de "la clínica" para ir desprendiendo los contenidos a trabajar.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / EDUCACION PARA LA SALUD. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.146 ,p.5-10, nov. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09704
Autor/es:	Lapierre, Andre.
Titulo/s:	El papel del cuerpo en la educación. En: Boletín de información y documentación Unisport
Resumen:	Realiza un profundo análisis de las diferentes concepciones del "cuerpo", desde Montaigne (s. XVI), hasta Alain (s. XX),y de su papel en la educación, considerando no solo el cuerpo del niño, sino también el del educador.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / DESTREZA PSICOMOTORA. / JUEGO. / EDUCACION FISICA.
Solicitar por:	;U3 (460) no.11 ,p.9-15, ene. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08572
Autor/es:	Calmels, Daniel. Guido, Raquel. Echeverria, Haydee.
Titulo/s:	El cuerpo es el mensaje. En: Novedades Educativas
Resumen:	Un grupo de especialistas debaten acerca de lo corporal, lo afectivo y lo emocional pensando en el desarrollo cognitivo del niño.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / DESARROLLO DEL NIÑO. / DESARROLLO COGNOSCITIVO. / COMPORTAMIENTO AFECTIVO.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) no.124 ,p.6-11, abril, 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06868
Autor/es:	Oliveto, Mercedes. Zylberberg, Dalia.
Titulo/s:	Expresión corporal:el cuerpo en la escuela. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Define los objetivos generales y la metodología específica de la expresión corporal.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / EDUCACION FISICA. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. / INSTITUCION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:79,no.95 ,p.41-43, ago. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06850
Autor/es:	Oliveto, Mercedes. Zylberberg, Dalia.
Titulo/s:	El cuerpo:instrumento sonoro. Articulación entre las áreas de música y expresión corporal. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Analiza la relación entre sonido y movimiento y propone una aplicación de esta vinculación para enriquecer el aprendizaje.
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA. / CUERPO HUMANO. / EDUCACION MUSICAL.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:80,no.957 ,p.25-28, mar. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06035
Autor/es:	Andrieu, Bernard.
Titulo/s:	La science du corps d'enfant. En: Psycologie de l´Enfant et Pedagogie Experimentale
Resumen:	El cuerpo del niño se ha convertido en un objeto de la ciencia, pues proporciona un conjunto de informaciones que durante largo tiempo pasaron desapercibidas. Se analiza esta información.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / NIÑO. / DESARROLLO DEL NIÑO. / BIOLOGIA.
Solicitar por:	;P4 E3 P2 (44) no.658 ,p.51-62, ene. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05326
Autor/es:	Le Vaillant, Delphine Antoinette.
Titulo/s:	La mano y el ambiente. En: Psicomotricidad
Resumen:	Reflexiones sobre el papel de la mano en el ser humano, que explora, aprehende, se expresa y se comunica con sus manos.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / DESARROLLO DEL NIÑO. / COMUNICACION MANUAL.
Solicitar por:	;P4 (460) Vol:01,no.4 ,p.65-74, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05323
Autor/es:	Boscaini, Franco.
Titulo/s:	Identidad corporal y rehabilitación / Franco Boscaini. En: Psicomotricidad
Lugar/Editor:	Madrid: CITAP, 1989
Resumen:	Considera al cuerpo como elemento central de la psicomotricidad y del desarrollo individual. Distingue esquema e imagen corporal. La rehabilitación propone trabajar el cuerpo del niño con el del terapeuta; interpretarlo como expresión de la psique y de la identidad corporal.
Descripción Física:	p.19-29
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / PROGRAMA DE REHABILITACION. / REHABILITACION. / DESTREZA PSICOMOTORA. / DESARROLLO MOTOR.
Solicitar por:	;P4; (460) no.32 (may.-ago.: 1989)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05258
Autor/es:	Prieto Sánchez, Maria Dolores.
Titulo/s:	Concepto de "esquema corporal". Perspectivas teóricas. Implicaciones en la psicología escolar. En: Anales de Pedagogía
Resumen:	Pasa revista cronológicamente al concepto de esquema corporal. Analiza en detalle la relación fisiológica y neurológica; la perspectiva psicoanalítica, fenomenológica, psicobiológica, cognitiva, psicomotricista y psicopedagógica. La educación ha de estar fundamentada en la unidad psicobiológica del esquema corporal del educando y dirigida hacia la organización de las sensaciones en relación con el mundo exterior.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. / DESARROLLO COGNOSCITIVO.
Solicitar por:	;A3 P2 (460) no.1 ,p.229-284, 1983.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002721
Autor/es:	Bernard, Michel.
Titulo/s:	El cuerpo.
Lugar/Editor:	Buenos Aires.: Paidos,
Fecha:	1980.
Resumen:	La obra es, en suma, no solo un panorama critico de todas las perspectivas actuales del cuerpo, sino también una puesta a punto y un esclarecimiento personal sobre el significado y el valor de la corporeidad en nuestra cultura.
ISBN:	9509901239
Serie:	Bca.de técnicas y lenguajes corporales, 8..
Descripción Física:	228 p.
Palabras Clave:	CUERPO HUMANO. / ESTUDIO PSICOLOGICO.
Ubicación:	502001 ;B2 - 04859

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